La materia y los materiales

Diagrama de temas

• Colapsar todo Expandir todo

  LA MATERIA Y LOS MATERIALES

  RESUMEN:   Las interacciones con los objetos materiales constituyen experiencias a las que se accede desde la más temprana edad. Cuando en las clases de Ciencias Naturales se desarrollan actividades en las que se trabaja de manera frecuente y sistemática sobre los materiales y sus cambios, se canaliza la curiosidad de los chicos acerca del mundo que los rodea y se los ayuda a que comiencen a comprender que los materiales pueden ser objeto de interés y de estudio. A través de las TIC y la programación con Scratch buscaremos exponer lo aprendido y resolver situaciones problemáticas.       DATOS: Escuela N° 18 D.E. 1. 7.° grado. Áreas: Ciencias Naturales, Programación. Docentes: Costa Guido Eduardo, Rombolá Josefina Adriana.                                                                                                                                                   OBJETIVOS    ENLACE A PRODUCCIÓN/ RECURSOS Registros digitales: La materia por Eliana La materia por Florencia   Producciones en Scratch: https://scratch.mit.edu/projects/313553832 https://scratch.mit.edu/projects/313553431 https://scratch.mit.edu/projects/313549877 https://scratch.mit.edu/projects/313549450 https://scratch.mit.edu/projects/313548902 https://scratch.mit.edu/projects/313545634   Describir de las diferencias que se observan entre un material gaseoso, un material líquido y uno sólido. Seleccionar un material que tenga propiedades adecuadas para desempeñar una función determinada. Reconocer que algunos materiales pueden ser sometidos a distintos procesos para cambiar su estado.                         Para escuchar la experiencia haga clic aquí

  EXPERIENCIAS PUBLICADAS / CATEGORÍA PRIMARIA COMÚN