Las interacciones con los objetos materiales constituyen experiencias a las que se accede desde la más temprana edad. Cuando en las clases de Ciencias Naturales se desarrollan actividades en las que se trabaja de manera frecuente y sistemática sobre los materiales y sus cambios, se canaliza la curiosidad de los chicos acerca del mundo que los rodea y se los ayuda a que comiencen a comprender que los materiales pueden ser objeto de interés y de estudio. A través de las TIC y la programación con Scratch buscaremos exponer lo aprendido y resolver situaciones problemáticas.

Escuela N° 18 D.E. 1. 7.° grado.
Áreas: Ciencias Naturales, Programación.
Docentes: Costa Guido Eduardo, Rombolá Josefina Adriana.

  
ENLACE A PRODUCCIÓN/ RECURSOS

• Describir de las diferencias que se observan entre un material gaseoso, un material líquido y uno sólido.

• Seleccionar un material que tenga propiedades adecuadas para desempeñar una función determinada.

• Reconocer que algunos materiales pueden ser sometidos a distintos procesos para cambiar su estado.

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