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El "Taller de integración de TIC a las áreas de Matemática y de Prácticas del Lenguaje - 2º ciclo" es una de las acciones del dispositivo de formación y acompañamiento del Plan S@rmiento BA.
A través del taller se pretende:
Matemática:
- Incorporar nociones fundamentales acerca de la notación e identificación de las propiedades de las figuras geométricas y las relaciones que se establecen entre ellas.
- Recrear las figuras identificadas en diferentes superficies y soportes.
- Conocer las aplicaciones de geometría dinámica disponibles en las netbooks.
Prácticas del Lenguaje:
- Propiciar espacios de aprendizaje que fomenten el acercamiento del alumno al trabajo colaborativo desde la producción de narrativas emergentes (lenguaje audiovisual, hipertextual, en red, etc.)
- Comprender de qué manera en el contexto de la cultura digital las imágenes y los sonidos adquieren un nuevo estatus cognitivo.
- Reflexionar y registrar las particularidades del relato visual que propone la obra de Velázquez.
- Recrear ese relato y producir imágenes y sonidos, con vistas a una nueva producción.
- Identificar similitudes y diferencias entre el lenguaje escrito y el multimedia.
- Identificar cómo se ve afectado el relato en el tránsito de un lenguaje a otro.
- Potenciar el desarrollo de los quehaceres del escritor en los procesos de reescritura.
- Elaborar una narrativa audiovisual a partir del empleo de la aplicación Audacity y OpenOffice para niños.
La presentación del taller está lista para ser visualizada en línea. Si se desea visualizar fuera de línea se deben descargar los materiales que acompañan a la presentación.
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Matemática:
- Resolución de problemas que impliquen la medición de longitudes.
- Comparación de longitudes mediante diferentes recursos: superposiciones, usando instrumentos o recurriendo al cálculo.
- Ángulos agudos, rectos y obtusos.
- Clasificación de cuadriláteros según diferentes criterios: congruencia de lados, paralelismo, tipos de ángulos.
Prácticas del Lenguaje:
- Quehaceres generales del lector y del escritor.
- Hablar y escuchar en la escuela.
- Búsqueda de imágenes en un buscador.
- Producción multimedia.
- Trabajo colaborativo: escritura colaborativa.
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