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    25 DE MAYO, UN VIAJE EN EL TIEMPO
         
          RESUMEN    :
     

    El objetivo de la experiencia era trabajar la temática del hecho histórico que dio origen a los sucesos del 25 de mayo de 1810 contextualizándolo en algunos aspectos de la vida de los personajes de la clase alta, observando vestimenta, elementos cotidianos, mobiliario y lugares de reunión como las tertulias. Se incorporan las herramientas de las TICs para la realización de un video integrador de los contenidos trabajados. Como recursos motivacionales se han realizado proyecciones contextualizando el juego con imágenes del museo Saavedra, el cuál visitamos con anterioridad. También se ha realizado proyecciones del relato histórico. Los niños han realizado registros fotográficos y filmicos con celulares, tablets durante el juego dramático y para el armado del relato histórico. También se procedió a realizar grabaciones de audio con micrófono y con la grabadora de la computadora. Realizando un trabajo de escucha atenta, en conjunto con los niños, para evaluar pautas de grabación en pos del mejoramiento de los audios.
          DATOS:

    JIN A Escuela N° 5 DE 12. Sala de 4 años, Sala de 5 años.
    Áreas: Prácticas del Lenguaje, Indagación del ambiente social y natural, Plástica/Arte, Expresión corporal, Experiencias para la expresión y la comunicación, Experiencias para la expresión y la comunicación.
    Docentes: Finkielsztein Solange Nadina, Martinez Maria Jose, Cuschnir Melisa.
     


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