Este proyecto propone introducir a los chicos y chicas en el análisis de problemáticas ambientales y en la elaboración de posibles soluciones combinando las áreas de Ciencias Naturales y Educación Digital. Los y las alumnas construirán diferentes prototipos de vehículos impulsados con energías alternativas además de construir y programar un vehículo autónomo.
DATOS:
Escuela Primaria Intensificada en Nuevas Tecnologías N° 15 D.E. 12: “Carlos T. Sourigues”. Intensificada en Actividades Científicas. 4° grado Áreas: Ciencias Naturales, Nuevas Tecnologías.
Docente: Agostina Bolasini, Lucas Martinez y Karina Cavallaro.
Introducir a los alumnos y alumnas en el concepto de energías alternativas y promover la creatividad y el pensamiento crítico a través del diseño y la construcción de vehículos.
Aplicar los conocimientos del área de Cs. Naturales abordados a partir del trabajo con materiales, fuerzas y movimientos.
Interpretar tutoriales gráficos y en video, para poder construir y programar diversos modelos de vehículos.