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Se pretende que los y las estudiantes reflexionen sobre las particularidades del Pensamiento computacional; que apliquen los principales rudimentos de la programación y que reconozcan el papel de los sensores y de los actuadores en la robótica. Asimismo se espera contribuir a la formación del pensamiento crítico, mediante el entendimiento y la reflexión sobre cómo funcionan los algoritmos y los dispositivos tecnológicos que nos rodean. El proyecto también permite el abordaje y la integración transversal de la Educación Digital a través del eje Pensamiento computacional, Programación y Robótica
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