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    SOMOS BOOKTUBERS

       RESUMEN    :

    Decidimos realizar lecturas de diversos cuentos, pero enmarcados en una actividad que, esperamos, genere en los chicos un entusiasmo mayor y que sea la puerta de entrada al mundo de la literatura por placer. Además de leer los cuentos, los alumnos deberán participar de un proyecto para crear un canal de “booktubers”. Al igual que los “youtubers”, “streamers”, “influencers” e “instagramers”, los “booktubers” son parte de las narrativas emergentes en la sociedad actual, donde los medios digitales son, en forma creciente, elementos sumamente influyentes y parte de nuestra vida cotidiana.  

    Como todo acto de lectura y escritura en la escuela debe tener un sentido, esperamos que leer para poder realizar un “Booktube” sea una forma novedosa y exitosa para lograr que los alumnos disfruten de la literatura, fomenten el hábito de lectura y, por qué no, encuentren su vocación. En el marco de la materia Las TIC en la Educación Primaria, se presenta el trabajo realizado por dos estudiantes, futuros docentes María de los Ángeles Benitez, e Ignacio Petunchi.
         DATOS :

    ENS N° 3 "Benardino Rivadavia" D.E 4. 
    Áreas: Las TIC en la Enseñanza Primaria. 
     Docente: Analía Letroye, Carolina Calvagna.

                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                      OBJETIVOS
     

    Recursos:  Genially

    • Promover las Tic como medio para captar el interés e incentivar a los/as alumnos/as en el aprendizaje de la lectura y la escritura.
    • Promover el trabajo colaborativo, el intercambio entre pares, y la realización en conjunto de las actividades.
    • Reflexionar sobre los estereotipos que impone la sociedad.

      

    EXPERIENCIAS PUBLICADAS / CATEGORÍA NIVEL INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE