RESUMEN:
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Los y las estudiantes llevan a cabo un proyecto que consiste en diseñar un sistema de fertilización y riego automático para las plantas de la huerta utilizando placas Arduino y haciendo un reconocimiento de los tipos de las mismas mediante el entrenamiento de una Inteligencia Artificial. A través del diseño y programación del sistema, los y las estudiantes desarrollan habilidades tecnológicas y una mayor conciencia sobre la sustentabilidad, promoviendo así una educación más consciente respecto al cuidado del medio ambiente.
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DATOS
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Escuela de Comercio N° 11 “Doctor José Peralta" D.E 17. 2° Año. Región VII. Áreas: Biología, Matemática, EDI. Docentes: Federico Armentano, Melany Oliverio, Magdalena Aguiar y Juan Navarro.
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OBJETIVOS
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Recursos: Canva
Taller Arduino
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Que los y las estudiantes:
- Aprendan sobre Programación, Robótica, Automatización e IA a través de la construcción de un sistema de riego automático.
- Integren conocimientos de Matemática, Biología y Tecnología para definir los parámetros de uso.
- Desarrollen habilidades interpersonales y comunicacionales para el trabajo en grupos.
- Tomen conciencia sobre el uso sustentable del agua y la importancia del uso de fertilizantes naturales.
Para escuchar la experiencia haga clic aquí
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