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    LOS ASTRONAUTAS DE LA SALA ROJA

       RESUMEN    :

    Este proyecto se desprende de la unidad didáctica “El Planetario Galileo Galilei” a partir de la visita al mismo el grupo mostró gran interés por el tema. Encuentro en este proyecto la posibilidad de ofrecer a los niños y niñas oportunidades de juego dramático enriqueciendo y ampliando su repertorio lúdico. Utilizando una secuencia matemática de espacio como herramienta y recurso disparador pretendo confeccionar un juego de mesa reglado tomando Educación Digital y sus ejes para enriquecer el proyecto. Considero que el grupo puede acercarse a nociones específicas de Pensamiento Computacional a través del juego y la exploración de los dispositivos. El juego en todas sus posibilidades y con variedad de materiales y recursos convocará a trabajar al grupo tanto con el cuerpo como la palabra escrita y la posibilidad de estimular el lenguaje incorporando vocabulario matemático.
        DATOS :

    Jardín de Infantes Nucleado N° 4 D.E. 5. Sala de 5 años.
    Áreas: Educación Digital.
     Docente: Rossi Araceli Clarisa

                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                   OBJETIVOS
     


     Recursos: Ficha

    • Trasladar experiencias y aprendizajes a los juegos propuestos.
    • Ampliar su repertorio lúdico a través de lo vivido y aprendido.
    • Explorar espacios atravesados por distintos lenguajes: audiovisual, digital, etc.
    • Ampliar su vocabulario matemático espacial.
    • Confeccionar un juego reglado: reglamento, nombre, fichas, etc.

                        

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    EXPERIENCIAS PUBLICADAS / CATEGORÍA NIVEL INICIAL