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    CLASES FUERA DE SERIE: EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS

       RESUMEN    :

    Se les propuso a los y las estudiantes que eligieran uno de los retratos o autorretrato realizados, para jugar con la idea de integrarlo o sumarlo en alguna escena de un videoclip de un artista que les guste. Luego se les mostró, a modo de ejemplo, el videoclip de Bizarrap y Shakira como ejemplo de integración de educación plástica y tecnológica. Es fundamental abordar el proyecto como una oportunidad para fusionar creatividad, tecnología (IA) y análisis crítico. Al presentar el vídeo, se invita a los y las estudiantes a observar y reflexionar sobre cómo se combinan la música, el arte visual y la tecnología (IA) para crear una experiencia única. Se estimula la discusión sobre las técnicas utilizadas en el vídeo, como la edición de imagen y sonido, el uso de efectos visuales y la representación artística.
       
        DATOS     :

    Escuela Primaria Común N° 1 D.E. 1: "Juan José Castelli". 6° y 7° grado.
    Áreas: Artes:  Plástica, Educación digital.
     Docente: Epsztejn Romina, Castagnola Marcela.

                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                      OBJETIVOS
     

    Clases fuera de serie

    Recursos:  Producciones

    • Que los alumnos puedan representar y transformar la realidad a partir del uso y de la creación, a través de múltiples recursos y lenguajes digitales.

     

    EXPERIENCIAS PUBLICADAS / CATEGORÍA NIVEL PRIMARIO