"Con mi caballito voy a Tucumán"
Diagrama de temas
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CON MI CABALLITO VOY A TUCUMÁN
RESUMEN:
DATOS :En las salas de 4 y 5 años de ambos turnos de la ENS 10 del nivel inicial, decidimos abordar la efeméride del 9 de julio desde la Educación Digital a través del kit de robótica Blue-Bot. El mismo es un robot educativo diseñado para desarrollar las capacidades del Pensamiento Computacional y la Programación. Potenciando la creación de algoritmos (sucesiones de pasos) y facilitando el abordaje de la lateralidad. Se trabajará relacionando propuestas vinculadas al eje de Indagación y Conocimiento del ambiente social, atravesándolas con acciones pedagógicas de Educación Digital priorizando el eje del Pensamiento Computacional, la Programación y la Robótica. Se incluirán propuestas para, en primera instancia, explorar dicho kit de robótica y así conocer y entender las funcionalidades del robot. Luego se irán complejizando las tareas, proponiendo puntos de partida y de llegada.
Jardín perteneciente a ENS N° 10 D.E. 10. Sala de 4 y 5 años.
Áreas: Ambiente Natural y Social, Artes Visuales, Educación Digital, Lengua, Lúdico, Matemática.
Docente: Carbone Agustina, Clere Brenda.
OBJETIVOS
Recursos: Registros
- Acercarse al hecho histórico del 9 de Julio, realizando comparaciones en cómo ahora son las formas de transportarse y el sentido de pertenencia e independencia de nuestro país.
- Conocer las posibilidades de movimiento que brinda el kit de robótica del Blue Bot.
- Se inicien en la programación con dicho robot, creando sucesiones de pasos sencillas para luego complejizarlas.
