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Con el objetivo de retomar y profundizar lo trabajado en el ciclo lectivo 2022, se elaboró un proyecto que permite resignificar la huerta escolar como un espacio de investigación,
orientado al conocimiento y la búsqueda de mejorar los resultados de los cultivos intervinientes en la misma.
Para tratarse de un proyecto interdisciplinario, se trabajará con los y las estudiantes desde distintas perspectivas, confluyendo el pensamiento computacional, la programación y la
robótica con la biología y las matemáticas. En continuidad con la exitosa iniciativa del año anterior, en la cual se creó una estación meteorológica con Arduino, el proyecto de este
año se propone desarrollar un sistema de riego automatizado, expandiendo así las fronteras del conocimiento y la aplicación práctica para los estudiantes de segundo año de
secundaria.
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