Diagrama de temas


  • ESPACIO INMERSIVO CON MAPPING - "40 AÑOS DE DEMOCRACIA" - 1983 - 2023.


       RESUMEN
    :

    En el marco de los “40 años de la Democracia” la Supervisión de Bibliotecas Escolares de la Zona A - DE 4 y 5 realizó un espacio inmersivo en la Escuela 11 D.E.4 cuya temática narraba, de manera interactiva, la historia de la democracia en la Argentina.

    El espacio se preparó con la curaduría de distintas fuentes primarias y secundarias de información, así como también recursos tanto analógicos como digitales y proyecciones en distintas superficies que le dieron formato y relieve interactivo a cada una de las narrativas. Durante 3 días, Escuelas del D.E. 4 participaron con estudiantes de segundo Ciclo, docentes y Conducciones de esta instalación interactiva. Participaron como organizadores y talleristas en primera Instancia Betina García, Supervisora de Bibliotecas Escolares de los D.E 4 y 5, Diego Portillo y Marcela Santo, Asesora Pedagógica de Bibliotecas Escolares - INTEC. Durante la visita de las escuelas al espacio Bibliotecarios y Facilitadores Pedagógicos Digitales fueron los guías en la propuesta inmersiva.
       
       DATOS
    :

    Supervisor/a de Bibliotecas. D.E. 4.  Nivel Primario
    Supervisores: Betina García, Diego Portillo y Marcela Santos.

                                                                                                    OBJETIVOS



                                  Recursos: 

                                   Genially
     
     
    • Fortalecer las capacidades y habilidades de los Maestros bibliotecarios y Facilitadores de Educación Digital enriqueciendo el Proyecto Escuela y las trayectorias escolares en pos de la mejora de una educación integral, significativa, participativa e inclusiva.
    • Fortalecer a los Maestros bibliotecarios y Facilitadores de Educación Digital en sus prácticas diarias usando las TIC en sus propuestas pedagógicas.
    • Fomentar el trabajo colaborativo entre Bibliotecas, Educación Digital y otras áreas del conocimiento.
    • Generar espacios de aprendizaje interactivos a través de narrativas emergentes.



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