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    ESTADÍSTICA 3D APLICADA A LA ESI

       RESUMEN    :

    A partir de un proceso de investigación, los estudiantes de 5°4° (Turno Vespertino) utilizan la estadística como una herramienta para analizar distintas temáticas relacionadas con la Educación Sexual Integral. Asimismo, buscan graficar, modelar e imprimir en 3D todos los contenidos abordados, con el objetivo de poder exponer, comunicar y concientizar al resto de la comunidad educativa sobre el tema.
           
       DATOS     :

    Escuela Técnica N° 36 "Almirante Brown" D.E .15. Secundaria del Futuro. Región IV. 5° Año.
     Áreas: Matemática, Historia, Taller Especialidad Técnica.
         Docentes: Colángelo Johanna, Gati Gabriel Oscar.
                                                                                                                                   OBJETIVOS
     

    Estadística 3D


               Enlace a materiales o producciones:                                             Presentación

             



         
    • Explorar y analizar datos estadísticos a través de diferentes recursos digitales.
    • Investigar y escribir sobre un tema relacionado a la ESI, a través de imágenes, textos, simulaciones, tanto de modo lineal como multilineal.
    • Integrar los contenidos de Estadística con la investigación del tema, mediante el uso de tablas, hojas de cálculo, gráficos y modelado 3D.
    • Desarrollar competencias tecnológicas aplicadas a la Matemática, a la búsqueda de información y al uso de herramientas colaborativas.
    • Plasmar y sintetizar el contenido en diferentes formatos: dibujo vectorial, modelado e impresión 3D.


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    EXPERIENCIAS PUBLICADAS / CATEGORÍA SECUNDARIA DEL FUTURO