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El propósito de este taller es ofrecer un espacio para reflexionar sobre las múltiples intersecciones y posibles articulaciones entre Educación Digital y Educación Sexual Integral y ofrecer
orientaciones para su abordaje en los distintos niveles educativos. En ese sentido, se recupera el marco conceptual sobre ESI, se abordan los lineamientos planteados en diversos documentos
curriculares y temáticas específicas tales como la construcción de la identidad digital, el consentimiento, la problematización de lo público, privado e íntimo, los vínculos mediados
por tecnologías digitales, consumos y prácticas en estos entornos y estereotipos de género. El taller contempla también espacios para la socialización de experiencias y la construcción
colectiva de posibles abordajes.
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