La energía y sus tecnologías
Perfilado de sección
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LA ENERGÍA Y SUS TECNOLOGÍAS
RESUMEN:
El presente proyecto se abordará desde el área de Educación tecnológica, trabajando en conjunto desde el área de educación digital, en programación. Se analizan las fuentes de energía y sus características y necesidades, las diferentes formas de movimiento. Comenzamos con energía eólica. El producto final con un objeto “Molino”, que se arma en clase, el que girará con un sensor, conectado a Makey Makey.
DATOS :
OBJETIVOSEscuela Intensificada en nuevas tecnologías N° 4 “Juan A. Lavalleja” D.E. 14. Grado: 5°.
Área: Educación Tecnológica, Educación digital.
Docentes: Gerbasi Graciela, Chryniewiecki Laura.
ENLACE A PRODUCCIÓN/ RECURSOS
- Reconocer y experimentar el uso de diferentes tipos de motores para realizar una determinada tarea.
- Lograr una programación (secuencia de algoritmos) que cumpla con el objetivo planteado.
- Reconocer y experimentar en situaciones concretas y contextualizadas un movimiento y su regularidad en relación al tiempo.
Para escuchar la experiencia haga clic aquí
EXPERIENCIAS PUBLICADAS / CATEGORÍA NIVEL PRIMARIA COMÚN INTENSIFICADA EN NUEVAS TECNOLOGÍAS