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    EL FUTURO ES HOY

       RESUMEN    :

    El proyecto "El futuro es hoy", se enmarca en un contexto institucional enriquecido con la profundización de NES, denominado "Secundaria del Futuro". De esta manera posibilita el trabajo colaborativo entre los profesores para diseñar propuestas didácticas significativas incorporando el uso de las TICs para propiciar el fomento de competencias digitales. En septiembre del año 2018, el Consejo Federal de Educación de Argentina aprobó los Núcleos de Aprendizaje Prioritario (NAPs) de Educación Digital, Programación Robótica. La resolución aborda cuestiones referentes al desarrollo de nuevos saberes digitales, indicando que comenzarán a ser temas de enseñanza obligatorios en todos los establecimientos del país, con lo cual involucra y lleva a repensar acciones educativas en distintas dimensiones (currículum, recursos didácticos, metodologías)

        
       DATOS    :

    Escuela Técnica "General José de San Martín" N° 32 D.E. 14. 1°, 3° y 4° año.
    Áreas: Geografía.
    Docentes: Guzmán Fabio Diego Gabriel.
                                                                                                                                                    OBJETIVOS

     

    • Fomentar prácticas que enriquecen los modos habituales de producción para generar nuevas ideas, procesos o proyectos.
    • Producir creativamente en tanto sujetos singulares y en forma grupal.
    • Apropiación de las TIC como medios para construir espacios de aprendizaje, creación y respeto a la diversidad.
    • Explorar el ciberespacio y otros entornos digitales, promoviendo el descubrimiento.
    • Promover la alfabetización digital, centrada en el aprendizaje de competencias y saberes necesarios para la integración en la cultura digital.

     


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    EXPERIENCIAS PUBLICADAS / CATEGORÍA NIVEL SECUNDARIA DEL FUTURO