Diagrama de temas

  • Colapsar todo Expandir todo

    IMÁGENES Y SONIDOS DE NUESTRAS EMOCIONES

       RESUMEN    :

    La propuesta fue realizada junto a la docente de grado, y a los profesores de música y plástica. Consistió en que los niñxs escucharan dos canciones ( Juntxs para siempre- A. Decadentes / Volveremos a brindar-Lucía Gil) seleccionadas por el profesor de música y pudieran expresar las emociones que esas canciones les generaban en una pintura, a partir de lineamientos establecidos por el profesor de plástica. Luego, esos dibujos fueron transformados por cada niñx en un sonido, a través del programa AudioPaint (previamente se les envió un videotutorial sobre ese programa y realizamos una clase sincrónica por Meet para resolver dudas). Cada sonido resultante fue diferente, porque lxs estudiantes podían elegir distintas variables como tipo de frecuencia, onda y también, alterar las características gráficas del dibujo. Luego, lxs niñxs enviaron por mail sus producciones (gráficas y sonoras) a la docente de grado donde, además, expresaron de forma escrita a qué les remitía el sonido producido (aire-espacio-flotar-universo fueron algunas de las palabras elegidas). A partir de este material se produjo una pieza video-musical colectiva.
    La obra resultante no es una traducción literal de emociones, sino una creación artística, metafórica, un paisaje sonoro que partió de esas emociones.
       DATOS:

    Escuela Primaria N° 18 D.E. 4 "Provincia de La Rioja". 7.° grado.
    Áreas: Artes: Música, Artes: Plástica, Educación Sexual Integral, Educación Digital.
    Docentes/Facilitadores/ras Pedagógico/a Digital: Martínez Moreira Verónica Ester, Toucedo Fabio.

                                                                                                                                             OBJETIVOS


    ENLACE A PRODUCCIÓN/ RECURSOS

    • Indagar las posibilidades de expresión y creativas de lxs niñxs para manifestar sus emociones de una forma que no fuera verbal, y que permitiera, además, evocar ciertos sentidos de un imaginario común.

     

     

      

     

    Para escuchar la experiencia haga clic aquí


    EXPERIENCIAS PUBLICADAS / CATEGORÍA PRIMARIA COMÚN