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  • Talleres de lenguaje audiovisual para ganadores de convocatoria Menciones PIED 2012

  • El Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires realizó una convocatoria en 2012 para distinguir a supervisores, directivos, y docentes de escuelas de gestión estatal- primaria común, primaria adultos, especial y secundarias- que incorporan de manera creativa las Tecnologías de la Información y comunicación (TIC) al proceso de enseñanza – aprendizaje, de acuerdo a los lineamientos pedagógicos del Plan integral de educación Digital (PIED).
    A fines de 2012 se entregaron las Menciones PIED a la Innovación Pedagógica y se premiaron nueve proyectos con entrega de equipamiento multimedial y una propuesta de taller sobre el lenguaje audiovisual que se llevó adelante en dos encuentros durante 2013 (junio y agosto).


    1º encuentro:"El lenguaje audiovisual: análisis y realización de un corto"

    Objetivos

    • Explorar y analizar diversas propuestas audiovisuales.
    • Conocer las etapas en una realización audiovisual y las tareas específicas en cada una.
    • Editar y publicar un corto audiovisual en base a un guión dado y en forma colaborativa.
    • Crear una producción original con los recursos TIC disponibles.
    • Fomentar el desarrollo de una mirada crítica y creativa de las TIC.


    Contenidos

    • El lenguaje audiovisual: características, la percepción, el producto audiovisual.
    • La cultura remix.
    • Elaboración de un corto audiovisual: etapas en el proceso de realización.
    • El guión literario y técnico.
    • La edición. La publicación (formatos).
    • Reflexión final vinculada a los lineamientos pedagógicos del PIED.



    2º encuentro: "El lenguaje audiovisual: Edición y socialización de un corto"

    Objetivos

    • Analizar las diversas propuestas audiovisuales elaboradas en forma individual.
    • Editar y publicar un corto audiovisual en base a un guión dado y en forma colaborativa.
    • Fomentar el desarrollo de una mirada crítica y creativa de las TIC.


    Contenidos

    • Edición de una realización audiovisual.
    • Exploración y uso de un editor de video.
    • Publicación de los trabajos realizados.
    • Formatos de video. Conversores de video y audio.
    • Reflexión final vinculada a los lineamientos pedagógicos del PIED.

  • Materiales del taller

        El lenguaje audiovisual - 1ºencuentro documento PDF
        El lenguaje audiovisual - 2ºencuentro