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    FORMACIÓN DE HOLOGRAMAS: DE DOS DIMENSIONES A TRES DIMENSIONES

     

       RESUMEN:

    Se planificó un proyecto inter-escuelas entre la ET 23 y ET 16, para el tratamiento de la dimensionalidad dentro de las disciplinas Matemática y Tecnología de la representación. Se propone trabajar en encuentros de índole teórico-práctico con uso de simulaciones Phet para abordar contenidos de áreas y perímetros. Los gráficos vectoriales se realizarán en Power Point para luego avanzar en el uso de otros programas de diseño más avanzados. En una última instancia de trabajo, los estudiantes deberán animar los gráficos para poder visualizarse en una pirámide holográfica y poder interpretar las dimensiones de las figuras.
       DATOS:

    Secundaria del Futuro: Escuela Técnica N° 23 D.E. 13 "Casal Calviño". 1.° año.
    Áreas: Matemática, Tecnología de la representación.
    Docentes: Vita Patricia Mabel, Sosa Ángel.

                                                                                                           OBJETIVOS



    ENLACE A PRODUCCIÓN/ RECURSOS

    • Desarrollar un claro y adecuado manejo del lenguaje matemático y usar en las situaciones que lo requieran.
    • Manejo de contornos y áreas de distintas figuras y sus relaciones.
    • Conocer y ejercitar las herramientas del taller que le resultan necesarias para su desarrollo profesional.
    • Desarrollar la interpretación de vistas en un plano.
    • Incorporar programas de diseño para la creación de figuras geométricas.
    • Utilizar diferentes programas para la creación de animación de gráficos vectoriales.
    • Desarrollen la capacidad de utilizar el instrumento de dibujo técnico manual y el manejo de trazos y tipos de líneas

     
     
     
     

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    EXPERIENCIAS PUBLICADAS / CATEGORÍA SECUNDARIA DEL FUTURO