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La docente de cuarto grado ideó el diseño de una página web que oficiara de espacio virtual del aula para facilitar la tarea de los alumnos y enriquecer sus prácticas aúlicas incorporando los contenidos digitales a su quehacer diario en forma transversal a todos los contenidos dictados en la misma. De esta manera, se diseñó en conjunto con la facilitadora digital del establecimiento una plataforma que incorporara todas las áreas: prácticas del lenguaje, matemática, ciencias sociales y ciencias naturales además de los proyectos particulares (desafíos CABA, salidas didácticas, etc.).
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