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    COMUNICACIÓN ALTERNATIVA MEDIANTE EL TABLERO PLAPHOONS 

       RESUMEN    :

    A través de la utilización del programa Plaphoons, trabajamos en la comunicación alternativa de una alumna que no puede comunicarse a través del lenguaje. Desarrollamos junto con la alumna el tablero de comunicación, el cual funciona tanto en notebooks como en dispositivos móviles.
       DATOS:

    Escuela de Educación Especial N° 22 D.E. 3 "Pedro B Palacios - Almafuerte".
    Áreas: Prácticas del Lenguaje, Conocimiento del Mundo, Ciencias Sociales, Educación Tecnológica, Comunicación.
    Docentes: Destito Noemi Catalina, Belardi Beatriz.
                                                                                                                                                 OBJETIVOS

    ENLACE A PRODUCCIÓN/ RECURSOS

     

    • Ofrecer un entorno apropiado para desarrollar propuestas de enseñanza destinadas a estudiantes con dificultades en la comunicación.
    • Promover el uso de recursos digitales que tiendan a enriquecer las capacidades de comunicación y construcción de relaciones sociales.
    • Ser incluido como sujeto de derecho capaz de transformar la realidad.
    • Garantizar el derecho a la educación para todas y todos los estudiantes

     

     

     

     

     

     

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    EXPERIENCIAS PUBLICADAS / CATEGORÍA MODALIDAD ESPECIAL