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    RECORTANDO MIRADAS
         
          RESUMEN    :
     

    A partir del taller de salidas y fotografía nos proponemos trabajar el "recorte de la mirada" a través del uso de las tablets como lente y definiendo luego en la selección y edición el recorte que se quiso hacer. Se trabaja la intencionalidad de la foto, las emociones que transmiten y que provocan, la inclusión en una serie. Utilizamos las tablets para el sacado de fotos y los programas de edición de las netbooks para modificarlas.
          DATOS:

    Educación Especial CENTES N°1 D.E 5. Grupo Adolescentes.
    Áreas: Prácticas del Lenguaje, Artes: Plástica, Ciencias Sociales, Educación Tecnológica.
    Docentes: Cejas María de los Angeles, Baratta Albertina Natalia.

                                                                                                                                                      OBJETIVOS

      

    ENLACE A PRODUCCIÓN/ RECURSOS

     

     
    Que los alumnos puedan:

    • Delimitar su mirada (no se saca a todo y de cualquier manera, hay que poder anticipar a qué y por qué).
    • Conocer nuevos lugares y observarlos desde diferentes perspectivas (aquí se articula el taller de salidas)
    • Realizar descripciones escritas de sus producciones dando cuenta de su intención y emoción.
    • Identificar los diferentes conceptos relativos a la fotografía en la práctica (foco, primer plano, planos generales, perspectivas.

     

     

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    EXPERIENCIAS PUBLICADAS / CATEGORÍA MODALIDAD ESPECIAL