La integración de educación ambiental y tecnología no sólo permite desarrollar competencias específicas en estas áreas, sino que también fomenta valores de responsabilidad, colaboración y creatividad. La colaboración con el proyecto distrital de reciclaje amplió el alcance e impacto de la iniciativa, demostrando el valor de las alianzas estratégicas en la educación. Al abordar una problemática real y significativa, se logró involucrar a los estudiantes de manera activa y comprometida para convertirse en agentes de cambio en su comunidad.

Escuela Primaria Común N° 11 "Dr. Emilio von Behring". D. E. 20 . 
Áreas: Ciencias Naturales, Educación Ambiental y Educación Digital.
Docentes: Marcelo Cejas.

Recursos:  Documentación pedagógica

• Fomentar la conciencia ambiental y desarrollar habilidades tecnológicas en los estudiantes mediante la creación de un dispositivo automatizado que clasifique residuos utilizando inteligencia artificial y robótica.
• Enseñar a los estudiantes a identificar y separar correctamente los distintos tipos de residuos.
• Introducir conceptos básicos de inteligencia artificial, programación y robótica.
• Trabajar en conjunto con el proyecto distrital de reciclaje para fortalecer prácticas sostenibles.
• Combinar áreas como Ciencias Naturales, Educación Ambiental y Educación Digital en un proyecto interdisciplinario.

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