Los cuentos tradicionales no sólo ayudan al/la niño/a a crecer a nivel literario y lingüístico, sino  que  también, a   través   de   sus   metáforas, transmiten   un lenguaje interior dejando una enseñanza e introduciendo al lector en mundo de imaginación, historias con conflictos, finales felices y mezclas entre realidad y fantasía. Durante el proyecto, los/as niños/as podrán formar parte   del   relato, ser  un personaje más, cambiar el final, agregar integrantes, fortalecer su autoestima y desarrollar su imaginación. Como producción final, presentaremos una versión de Caperucita según sala verde y turquesa en audio libro y grabado donde quedará una copia en la sala.

ENS N° 5 "Gral. Don Miguel Martín de Güemes" D.E. 5. Sala de 5 años.
Áreas: Educación Digital, Prácticas del Lenguaje.
Docente: Cortez Natalia, Cantero Brenda, Ruiz Johana.

• Identificar los diferentes personajes del cuento. 
• Acercarse a la obra literaria como una forma de expresión artística.
  
• Expresar diferentes sentimientos a la hora de escuchar el cuento Caperucita Roja.
  
• Participar en las actividades relacionadas con la lectura y modificación de un cuento tradicional.
• Integrar la cultura digital desde la innovación tecnológica. Imaginar y crear con tecnologías digitales.
  
• Impulsar la producción escrita colaborativa y cooperativa tanto en papel, como digital.
• Ensayar otras formas personales de escritura, avanzando hacia escrituras más convencionales.
• Exploración y usos de las tecnologías digitales para registros: escritura, dibujos, uso de aplicaciones como contadores, entre otros.

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