Los estudiantes seleccionaron y planificaron los temas de Ajedrez. Luego investigaron las reglas y el objetivo del juego. También planificaron y expusieron lo investigado por medio de una herramienta digital. Utilizaron Tinkercad para diseñar las piezas del juego que luego se impremieron con la impresora 3D. Así pudieron jugar y enseñar los conocimientos adquiridos.

• Interesar en una tarea lúdica a los estudiantes a partir del diseño de ajedrez temático por medio de TIC.
• Incorporación de temas, dimensiones y/o aspectos no contemplados por otras unidades curriculares.

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