Curso autoasistido para - SEDE GOED - ofrece la posibilidad de comprender el uso de aplicaciones de Inteligencia Artificial generativa gratuitas y freemium en la educación.
Se busca fomentar la experimentación, la creatividad y la reflexión crítica sobre la implementación de estas herramientas en diversos escenarios didácticos, preparando a los educadores para liderar la integración tecnológica en sus aulas.
Es indispensable estimular el pensamiento didáctico para integrar la IAG de manera ética, creativa y pedagógica en la práctica docente cotidiana.
Este curso orientado a personal de -SEDE GOED - ofrece la posibilidad conocer el ecosistema de IA de Google.
Algunos de los contenidos permite aprender de generar pronting correctamente para obtener resultados acorde a lo que se necesita.
También se ve como crear Gemas, utilizar Notebooklm y recursos varios.
Este curso acompaña a los y las facilitadores/as en su rol de formadores de formadores para Docentes GEM , en el marco del Plan de Bialfabetización potenciado por IA .
Propone un recorrido guiado con recursos, orientaciones y materiales prácticos para profundizar lo trabajado en el encuentro sincrónico .
Este onboarding autoasistido y asincrónico te brindará las referencias claves para tu integración en el equipo de la GOED (Gerencia Operativa de Educación Digital).
A lo largo de los módulos abordaremos la estructura de la Gerencia, el Plan de Bialfabetización, los detalles de tu rol y las herramientas esenciales para el trabajo en territorio. Un recorrido con videos y materiales prácticos pensado para darte seguridad y claridad en tu gestión diaria.
Brindar a los docentes del Nivel Primario de gestión privada herramientas, conocimientos y enfoques actualizados en tecnologías, diseño y programación, en el marco del nuevo Diseño Curricular, para fortalecer su práctica pedagógica, promover el desarrollo de competencias digitales en los estudiantes y favorecer una integración significativa de la educación digital en las aulas.
Fortalecer la formación de los docentes del Nivel Primario de gestión privada para el diseño e implementación de propuestas pedagógicas en el área de Tecnologías, Diseño y Programación que, comprendiendo la bialfabetización como eje central, articulen las tecnologías con propósito y sentido, integrando de manera intencional la inteligencia artificial y la protección digital, y promoviendo prácticas de enseñanza críticas, reflexivas y pedagógicamente significativas en el marco del nuevo Diseño Curricular.
Este curso acompaña a los y las facilitadores/as en su rol de formadores de formadores para Docentes GEM , en el marco del Plan de Bialfabetización potenciado por IA .
Propone un recorrido guiado con recursos, orientaciones y materiales prácticos para profundizar lo trabajado en el encuentro sincrónico .
Transformá la biblioteca en un espacio activo de aprendizaje, acceso a la información y cultura digital.