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    CONOCIENDO LINIERS

       RESUMEN    :

    A partir de una salida didáctica al Salón de las Banderas donde nos contaron que el barrio de Liniers no tiene bandera, 5to pensó crear una bandera de allí surgió la idea de un rap sobre el barrio de Liniers.  La propuesta es una canción de rap, escrito por los alumnos/as, que irá acompañada de imágenes de lugares emblemáticos del barrio. Se utilizarán editores de sonido y video.

       
        DATOS     :

    Escuela Primaria Común N° 1"De la Independencia" D.E. 20. 5° grado
    Áreas: Artes: Música, Educación Tecnológica, Prácticas del Lenguaje.
     Docentes: Gutiérrez Yamila Nahir.
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                 OBJETIVOS







    Recurso utilizado: 

    Rap de Liniers 5to A T.M


    • Conocer lugares emblemáticos del barrio de Liniers.
    • Investigar sobre la historia del barrio de Liniers.
    • Utilizar aplicación de edición de sonido y video.




       Para escuchar la experiencia haga clic aquí


     

     

    EXPERIENCIAS PUBLICADAS / CATEGORÍA NIVEL PRIMARIO