Una Historia de amor y rebeldía: Contando historias con la ayuda del Pensamiento Computacional
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UNA HISTORIA DE AMOR Y REBELDÍA: CONTANDO HISTORIAS CON LA AYUDA DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
RESUMEN:
Este proyecto surge como una continuación del trabajo iniciado a principio del 2022 cuando realizamos “Numeración con kibo” donde presentamos a este robot como una alternativa para incentivar a los alumnos/as en clase. En esta oportunidad nos propusimos trabajar en forma integrada las áreas de Conocimiento del Mundo, Prácticas del Lenguaje, Matemática, ESI y Educación Digital, haciendo foco en los aspectos vinculados al Eje de Pensamiento Computacional, Programación y Robótica propios del nivel I.
DATOS :
OBJETIVOSEscuela Primaria N° 3: "María Sánchez de Thompson" D.E. 3. 2° grado.
Áreas: Matemática, Prácticas del Lenguaje, Conocimiento del Mundo, ESI, Educación Digital.
Docentes: Pacheco Vanesa, Aguilar, Mónica (Maestras de 2° grado A y B).
Recursos:
- Proponer a los alumnos/as pensar las dificultades que tuvo que superar Mariquita para lograr sus objetivos y los pasos que siguió ella para poder lograrlos. De este modo, se comenzaba a vincular el trabajo con el Eje de Pensamiento Computacional, Programación y Robótica relacionado a la identificación de problemas y estrategias para su resolución.
