RESUMEN:
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La Escuela Primaria a la que los niños y niñas ingresan tiene sus espacios propios, personas que trabajan cumpliendo diferentes roles. La escuela tiene su historia y en esta historia hubo una evolución que
vamos a descubrir. Juegos, vestimenta, útiles, costumbres y canciones diferentes a las de hoy. Presentarles otras escuelas donde las posibilidades son distintas, el medio geográfico es diferente y el acceso a herramientas educativas también lo es ayudará a trabajar en valores como solidaridad y empatía entre otros. Este proyecto acerca a los niños a la nueva realidad en que se encuentran inmersos y les brinda un espacio para el análisis, reflexión y construcción de su propia identidad.
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DATOS
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Escuela Primaria Común N° 9 D.E. 10. 1° grado.
Áreas: Prácticas del Lenguaje, Conocimiento del Mundo, Educación Digital. Docente: Monti Verónica, Ilieff Liliana, Débora Renedo.
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OBJETIVOS
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Recursos:
Blog de la Escuela
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Identificar organizaciones e instituciones que dan respuesta a las necesidades de la vida en común en diferentes contextos sociales de la actualidad o del pasado.
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Establecer normas de convivencia en la escuela y el aula.
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Reconocer los distintos trabajadores de la escuela y comprender sus funciones y roles dentro de la institución.
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Identificar los cambios que se produjeron con el paso del tiempo en las escuelas respecto a las costumbres, formas de trabajo, indumentaria y herramientas de trabajo.
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