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El pensamiento computacional es un proceso de resolución de problemas que incluye la formulación de problemas de una manera que nos permita usar un dispositivo y otras herramientas para ayudar a resolverlos.
A su vez, focaliza en la organización y análisis lógico de datos y la representación de los mismos a través de abstracciones. Los destinatarios de este proyecto son un grupo de alumnos/as sordos/as de
primer ciclo de una escuela bilingüe intercultural. Los contenidos se desarrollan a través de la Lengua de Señas y el español escrito, junto con material concreto y visual. Los recursos tecnológicos
utilizados fueron: netbooks, proyector y KIBO del atelier digital.
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