Tinkercad y 7°. Una excusa para crear conocimiento
Diagrama de temas
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TINKERCAD Y 7°. UNA EXCUSA PARA CREAR CONOCIMIENTO
RESUMEN:
Los alumnos y alumnas de 7° grado de ambos turnos, trabajan en el armado de murales digitales donde la excusa es diseñar en 3d, contenido volumen. Se fueron relacionando contenidos de Geometría junto a la herramienta permitiendo creaciones de diversos niveles. A través de los años hemos participado en Innova y el proyecto quedó seleccionado el año 2021 para exponer en la Feria Nacional de Ciencias. Este año le dimos una vuelta de tuerca y aparte del diseño en 3d nos animamos a programar Microbit, primero con órdenes sencillas como aparecer un corazón y que se vea el latido, música, aparecer emogis y textos breves.
Escuela Primaria Común N° 23 "República de Portugal" D.E. 18. 7° grado.
Áreas: Prácticas del Lenguaje, Matemática, Educación Tecnológica, informáticas.
Docentes: Laura Parrondo, Andrea Goncalvez, María Bianchi.ENLACE A PRODUCCIÓN/ RECURSOS
- Analizar los problemas que se le planteen, elegir los datos necesarios y usar los recursos pertinentes para su resolución.
- Utilizar la caracterización de las figuras planas en la resolución de problemas.
- Poner en juego el concepto de volumen en la resolución de problemas.
- Autonomía y seguridad a la hora del diseño en 3D.
- Desarrollar estrategias y construir criterios para transitar, compartir y colaborar en el ciberespacio en forma segura, responsable y respetuosa de la diversidad en todas sus acepciones.