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    Documento de Progresiones de los aprendizajes para favorecer el desarrollo del Pensamiento Computacional
    Nivel Secundario
     
    DESCRIPCIÓN

     
    Estas progresiones se proponen brindar orientaciones sobre los procesos, recorridos y aprendizajes esperables para favorecer el desarrollo del Pensamiento Computacional durante el Nivel Secundario. Están organizadas en tres niveles de progresiva complejidad.

    Desde el enfoque de la Educación Digital, el Pensamiento Computacional se aborda como un proceso que permite a los/as estudiantes identificar, analizar y resolver problemas en múltiples entornos y situaciones, de forma creativa y colaborativa, en función del contexto y los recursos disponibles.
     
     
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    Progresiones de los aprendizajes para favorecer el desarrollo del Pensamiento Computacional.
    Nivel Primario