Es necesario que los/as niños/as interactúen con la naturaleza, que sientan interés por ella, afianzando los conocimientos previos que algunos tienen y adquiriendo nuevos. La huerta brindará el espacio para que los niños puedan estar en contacto con el ambiente natural, observar la diversidad biológica, buscar explicaciones a los fenómenos naturales. Lograrán descubrir, lo que nace, lo que se transforma y lo que muere, observando, explorando, relacionando y sobre todo haciendo que el ambiente se transforme en el objeto de conocimiento. El contacto con la naturaleza propicia en ellos su capacidad de describir lo diferente, de asombrarse y de valorar el trabajo en equipo, escuchando, cooperando y respetando el trabajo del otro. 

Jardín de Infantes Nucleado N° 5 D.E. 17. Sala de 5 años.
Áreas: Ambiente Natural y Social.
Docente: Magali Trebber, Romina Lodeiro, Karen Saullo.  

 Recursos: Registro

• Iniciarse en el conocimiento de la naturaleza y desarrollar el interés por cuidar y conservar el medio ambiente.
• Sentir curiosidad por indagar el ambiente.
  
• Reconocer a las personas que trabajan con las plantas.
  
• Entrar en contacto con la tierra.
  
• Conocer diferentes tipos de semillas.
  
• Conocer las herramientas para trabajar en la huerta.
  
• Realizar un seguimiento del crecimiento y cuidado de una planta.
  
• Observar el crecimiento de las plantas.
  
• Reconocer transformaciones.
  
• Ser respetuoso con el medio ambiente y con los seres vivos.
• Disfrutar y tomar pequeñas responsabilidades diarias en el cuidado de un ser vivo.

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