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La clase propuesta se basa en la integración de recursos didácticos tradicionales con herramientas de Inteligencia Artificial (IA), enfocándose en cómo estas tecnologías pueden enriquecer la experiencia educativa. Se parte de la premisa de que el uso de la IA y simuladores astronómicos no solo facilita la comprensión de conceptos complejos, como las fases de la luna, sino que también promueve un enfoque más dinámico y creativo en el aprendizaje. El objetivo es demostrar que la incorporación de diversas herramientas digitales puede potenciar la enseñanza en el aula, adaptándose a los intereses y necesidades actuales de los estudiantes, a la vez que fomenta el desarrollo de habilidades críticas y creativas.
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