En la secuencia se trabajará con las funciones, un tema del área de matemática que es obligatorio y prioritario en el diseño curricular de segundo año del nivel secundario. Esta propuesta busca que los  estudiantes incorporen las funciones matemáticas a través de actividades mediadas con herramientas digitales que pongan en juego el uso del criterio y la lógica, a fin de lograr de esta manera un aprendizaje significativo.

Escuela Técnica Nº 27 "Hipólito Yrigoyen" D.E. 18. 2° año.
Áreas: Matemática.                                                                                                                                        Docentes: Rebori Ana Belén, Mensa Paula Fernanda.

                              Recursos: 

                        Producción Genial.ly

                             Presentación

• Que los estudiantes logren:
  
• Modelizar situaciones problemáticas presentadas en lenguaje coloquial y en forma gráfica.
  
• Incorporar el concepto de función y conocer distintos tipos (función lineal y cuadrática).
  
• Graficar e interpretar situaciones problemáticas y analizarlas (dominio, imagen, raíces, ordenada al origen, conjunto de positividad, conjunto de negatividad, comportamiento, máximos y mínimos, etc.)
  
• Resolver situaciones problemáticas.
• Desarrollar un pensamiento crítico.

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