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Ante la oportunidad de ser partícipes observadores del fenómeno de la vida, presenciando la interacción entre la oruga de mariposa Monarca y la asclepia donde la planta es la fuente de energía y nutrición
necesaria para el desarrollo de la oruga permitiendo que esta luego de un proceso de metamorfosis se convierte en mariposa. Se involucra a toda la comunidad educativa, tanto en el cuidado de las plantas
que son fuente de alimento de las orugas, así como en la organización para poder generar un espacio propicio para la observación de todo el proceso de crecimiento y metamorfosis. La observación llevó
a identificar otros huéspedes como los pulgones, así como descubrir a otras orugas (achireras) permitiendo compararlas con las monarcas. El descubrimiento y armado de la estación de observación revolucionó
a toda la comunidad educativa, se generó un espacio interactivo donde todos los grupos de alumnos de la escuela se interesaban pasando a observar a las orugas. El ser testigos directos del “fenómeno
de la vida” muy representativo del momento culmine de la metamorfosis acercó a toda la comunidad educativa a maravillarse de dicho fenómeno y valorar la vida. Lo que comenzó como observar un simple insecto
se convirtió en una fuente de concientización por la naturaleza y su cuidado. Tomar cuenta que esto fue posible por tener en el jardín una planta hospedera de las orugas de mariposa monarca. Dicha experiencia
puede ser fácilmente reproducida en cada escuela que posea espacio para plantas hospederas. Es más, nos impulsó como comunidad educativa a conseguir semillas y plantar numerosos ejemplares de asclepias
buscando replicar dicha experiencia el próximo año. Hoy en día ya trasplantamos los plantines a macetas hechas de elementos reciclados para que cuando sea propicio sean plantadas en el jardín de la escuela.
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