En primer ciclo se trabaja desde Conocimiento del Mundo la problemática de la circulación enfocándola desde el derecho de los ciudadanos a transitar por la Ciudad. Pudiendo los/as alumnos/as Reflexionar sobre las normas urbanas y su rol como peatones. La responsabilidad en los hábitos y en las estrategias de cuidado personal es diferente según el nivel de autonomía de las personas. Por ello se busca ampliar y profundizar las posibilidades de los alumnos/as desde el rol del peatón, identificando las normas urbanas y fortaleciendo los cuidados necesarios, permitiendo identificar conductas seguras e inseguras en la vía pública.

Instituto Parroquial Santa Lucía A 449 - Gestión Social. 2° grado.
Áreas: Conocimiento del Mundo, Educación Digital
Docentes: Arrejoria Valeria Romina, Rosselli Marcela Marina.

Recursos: 

Producción

• Que los alumnos/as realicen en forma grupal, los diseños de las señales de tránsito mediante el entorno de MakeCode, realizando una aproximación a la programación mediante bloques y comiencen a interactuar con propuestas de robótica, mediados por las placas micro:bit.

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