La comunicación es un proceso en donde un emisor, transmite información (mensaje) a un receptor facilitando la retroalimentación posibilitando un proceso en donde se comparte y se pone en juego la socialización necesaria para una vida en comunidad. ¿Qué pasa cuando esta interacción se enfrenta con barreras debido a las deficiencias actitudinales o del entorno? Para garantizar el derecho a la igualdad de condiciones y favorecer la inclusión de las personas en una comunidad se ponen en marcha un conjunto de acciones para la eliminación de dichas barreras aumentando la participación y la inclusión en la sociedad.

Escuela Integral Interdisciplinaria N° 21 D.E. 21. Escalafón B. Actividad dirigida a niños/as del Anexo Senderos con pluridiscapacidad.                                             

Áreas: Prácticas del Lenguaje, Educación Física, Educación Tecnológica.                                                     Docentes: Distéfano Paola, Saldaño Carolina, Cappiello María Sol.

Recursos:

Banco de imágenes

• Favorecer el uso de los SAAC como un medio más para desarrollar sus capacidades y participar en su entorno social.
• Aumentar las diferentes formas de expresión y de comprensión en la comunicación.
• Profundizar en el proceso de educación, habilitación y asesoramiento sobre los SAAC, tanto para los estudiantes como para los docentes y familias.
  
• Atender a las necesidades individuales de cada uno de los receptores para que le llegue el mensaje de manera más adecuada logrando así una comunicación inclusiva.
  

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