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Hemos intentado promover el desarrollo de ciertas capacidades que atraviesan transversalmente las distintas disciplinas, como la resolución de problemas o el aprendizaje desde la autonomía y el pensamiento
crítico para la toma de decisiones. Como forma de sostener el desarrollo de estas capacidades en la sociedad actual consideramos que no hay posibilidad de llevar adelante un trabajo con los estudiantes
que no esté, en mayor o menor grado, atravesado por el uso de TIC. La presente actividad fue diseñada para trabajar en primer año, con números racionales positivos.
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