Elaboración y/o recitación de coplas y poesías. Las mismas se registraron en láminas y en sus cuadernos. Luego se crearon avatares personalizados con las características de los alumnos, los cuales a través de realidad aumentada plasmaron la interpretación de los mismos para ser plasmados en un video que fue compartido a las familias.

Escuela N° 15  “Evaristo Carriego”  D.E. 19. Grado: 2°.
Área: Prácticas del Lenguaje, Alfabetización digital.
Docentes: Schamme Tatiana Elizabeth. Facilitadora Pedagógica Digital: Gonzalez Paula Ayelen,

 
          ENLACE A PRODUCCIÓN/ RECURSOS

• Leer para divertirse, emocionarse y conocer otros mundos posibles a través del juego del lenguaje.
• Participar en una comunidad de lectores de literatura
• Intercambiar información con otros acerca del autor de la obra y del contexto en que se produjo.

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