Escucha atenta ante la lectura de quien lee en voz alta por tiempos cada vez más prolongados. Realización de comentarios con las compañeras y los compañeros lo que se ha escuchado leer. Intercambio de opiniones acerca de la historia leída.
 

Inicial:  Jardín de Infantes Integral N°4  D.E. 15. Sala de 5. 
Área: Artes Visuales, ESI, Educación Digital, Lúdico, Prácticas del Lenguaje.
Docentes: Livachof Lorena Viviana, Pose Jimena.

ENLACE A PRODUCCIÓN/ RECURSOS

• Escuchar con atención, por períodos cada vez más prolongados y en diferentes situaciones.
  
• Describir y relatar situaciones utilizando un vocabulario paulatinamente más amplio y pertinente.
• Recurrir a la escritura para el registro y la organización de la información.
• Interactuar con pares en la interpretación y en la producción de textos orales y escritos con propósitos diversos
• Manifestar actitudes de respeto hacia las producciones orales y escritas de pares.

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