El trabajo se realiza en la asignatura educación física con alumnos/as de cuarto y quinto año. Esta unidad didáctica que se presenta surge de la necesidad de vincular a los alumnos con la actividad física después de haber pasado un año de aislamiento y con perspectiva que continuaría. Por lo tanto se espera: Aprender a trabajar en equipo, Abordar contenidos de la asignatura y Utilizar recursos tecnológicos cómo herramientas para las producciones y la comunicación a distancia. La secuencia didáctica se estructura en 6 trabajos prácticos y se acompaña con video llamadas y comunicación mediante mails.

Colegio Nicolás Avellaneda N° 4 D.E. 9. Años: 4to. y 5to.
Áreas: Educación Física
Docente: Noé Marcos. 

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