“Tenemos Códigos” forma parte de “Desafíos de Programación”, una serie de recursos interactivos y lúdicos para el desarrollo del Pensamiento Computacional. El material incluye tres propuestas para jugar, crear y programar:

“Arte en movimiento” para Nivel Inicial, que invita a niñas, niños y familias a realizar un recorrido por la estación “Catalinas” de la línea E del subte.

“Código en vivo” para 2° ciclo del Nivel Primario que invita a chicas y chicos a crear un espectáculo en vivo, creando y modificando códigos de programación para componer visuales y música.

“Adiviná quién con Inteligencia Artificial" para Nivel Secundario que propone un juego “desenchufado” para acercar a chicos y chicas al concepto de “aprendizaje automático” y “reconocimiento facial”.