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El contexto de pandemia en el que nos encontramos inmersos en la actualidad nos presenta el desafío de lograr el encuentro con nuestros estudiantes mediado por la pantallas. En este sentido es necesario pensar diversas estrategias para acompañar desde la virtualidad los diferentes ritmos, las posibilidades de recursos, las situaciones familiares, las emociones etc. ¿Cómo estar presentes a la distancia? ¿Cómo convocar, fortalecer y contener cuando no nos vemos cuerpo a cuerpo? ¿Qué propuestas podemos llevar a cabo para encender en nuestros estudiantes el deseo de aprender?
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