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RESUMEN:
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Este proyecto areal surgió en el año 2018, como respuesta a un interrogante que se nos presentó a los profesores de Música y de Lengua del colegio: ¿cómo acercar el género de la ópera a los jóvenes de 14 a 16 años? Como docentes del Liceo 9 DE 10 “Santiago Derqui”, nos propusimos realizar un proyecto que pudiera mostrarles a nuestros estudiantes cómo se trabaja en el montaje de una ópera y, al fin y al cabo, de cualquier obra dramática. Par lograrlo, se integraron todas las materias del área de Comunicación y Expresión junto con el trabajo de las facilitadoras pedagógicas digitales, para conseguir llevar a cabo una ópera actualizada.
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DATOS:
Liceo N° 9 D.E 10 "Santiago Derqui" 2.° año Áreas: Lengua y Literatura, Lenguas adicionales, Artes, Educación Digital. Docentes: Adriana Coronato. Andrea Prestofelipo, Federico Gruner. Lioubov Ujvatkina, María Fernanda Fratantueno. Nicolás Ravelli Barreiro, Beresñak Marina, Agustina Gallo (FPD), Mariana Tealdi (FPD). |
OBJETIVOS
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- Desmitificar el mundo de la ópera como un mundo alejado de nuestra cotidianeidad.
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Mostrar a los jóvenes todo lo que es necesario para montar una obra escénica, los roles de las personas involucradas.
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Estimular la creatividad de los estudiantes para intervenir en obras de la literatura mundial a partir del abordaje de diferentes lenguajes artísticos, una lectura crítica de la realidad y de esta forma relacionar contenidos de distintas disciplinas involucradas.
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Desarrollar habilidades digitales para la producción, edición y socialización de imágenes, contenidos audiovisuales, propuestas artísticas y producciones en diversos lenguajes.

Para escuchar la experiencia haga clic aquí
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