En este nuevo escenario, surgen preguntas que movilizan. ¿Cómo construir vínculo familia -jardín en esta nueva modalidad donde el contacto maestra – familias diario, se reconvierte al de directivos familia, quincenal en el uno a uno? ¿Cómo hacer foco en las nuevas miradas que se configuran a partir del “aprender en casa” de los diferentes actores (docentes, familias, directivos, supervisores) para construir puentes centrados en los derechos de los niños y las niñas a la educación de calidad? ¿Cómo gestionar una institución que siempre estuvo geográficamente distante para que devenga en una red donde la trama incluya a toda la comunidad educativa?

JIN C D.E. 15. Salas de 3 a 5 años.   

• Crear una bitácora digital donde registrar con imágenes, y textos las vivencias, las expresiones, las preguntas, las emociones…de los diferentes actores institucionales

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