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Se trabaja en clase durante varias semanas procurando que todos los estudiantes accedan a un uso frecuente de Gmail, Drive y otros recursos colaborativos. Fase uno: Gmail, Drive, Google Doc, Padlet. Fase dos: consola, proyector, editores de audio y video para simular una visitar a La tumba de Tutankamón y un recorrido audiovisual por el río Nilo narrado por los alumnos.
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