De esta manera, el proyecto se propone relacionar problemáticas sociales del pasado con el presente a través de imágenes interactivas utilizando la herramienta digital Genially. A su vez, pensando en la exposición de las mismas, se trabajó en la creación de códigos QR y de la impresión de las imágenes con la técnica de “mosaico de fotos” a través del programa: Image Splitter con el objetivo de plasmarlas en las paredes del colegio generando una intervención en el espacio público. Así, la imagen que utilizarán los y las estudiantes quedará impresa en grande y se pegará en un espacio del colegio. Esta imagen llevará un código QR que redirigirá a la imagen interactiva realizada por los estudiantes con Genially.

• Trabajar en y con entornos virtuales (Gmail, Genially, QR Creator, ImageSplitter).

• Representar información mediante organizadores gráficos hipermediales, como líneas de tiempo, mapas conceptuales, mapas interactivos, etcétera.
• Involucrarse en actividades de aprendizaje con pares y otros actores sociales a través de distintos entornos digitales (correo  electrónico,  chat,  plataformas  virtuales, videoconferencias, etcétera).

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