Con este proyecto los alumnos lograron conocer qué es un reloj de sol trabajando los contenidos de geometría, orientación, manejo del software de diseño 3D (Tinkercad) e impresión 3D. Esta propuesta fue muy enriquecedora al ser los alumnos los protagonistas, participando activamente en su desarrollo a partir de la toma de decisiones en cuanto a cómo construirlo, orientarlo y trabajar otras competencias como el manejo de software de diseño 3D, el trabajo en equipo y la búsqueda de información. Fue un trabajo de integración de los contenidos curriculares con Educación Digital y Educación Tecnológica, logrando así aprendizajes significativos.

Escuela N° 24 DE 15 "Francisco Morazán" Intensificada en nuevas tecnologías. 5.° Grado
Áreas: Matemática y Educación Tecnológica
Docente: Nasello Mónica Alicia, Pereyra Mercedes Elizabeth

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